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教育传媒到校
2022年1月

教育传媒到校直击汉华中学(小学部) - 2022年1月

英语文化并重　多元活动展现潜能天赋

汉华中学（小学部）推展「校本全班式资优培育课程」，以发展学生的创造力、高阶思维能力及个人与社交能力。学校以英语为主要教学语言，并设有英语统筹组，负责统筹学校的英语环境建设及学科课程设计。小学部主管欧惠珊副校长带领专业教学团队革新校本课程，致力营造浓厚语境，让学生浸淫在全英语环境中，从而提升英文水平。

优化校本课程　照顾学习多样性

承着直资小学的优势，学校能够更灵活地规划校本课程，打造具启发性的语言环境。校内的英文科、科学科、视觉艺术科均以全英语教授，并已达到专业水平。学生在课堂上不仅可以吸收学科知识，亦能从潜移默化中「活学、活用」英语。而在一至四年级的英文课上，教学团队推展英文阅读计划（RaC），以英课文主题为主轴，推展课程阅读，课堂上亦会进行多元化的学习活动，如小组讨论、游戏、改写创作等，丰富学生的阅读层面，配合高阶思维教学，提升英文水平。

针对小一新生的适应，学校在线上线下都有多项措施，从多方面着手，帮助学生适应和投入小学新生活。欧副校长表示：「学校设有小一衔接实体课程，由外籍英语老师教授拼音（Phonics）及实用的学习技巧；亦设有英普暑期自学网上课程，预习课题同时培养自学精神。而且，学校更设有『大手牵小手』计划，由高小学生带领小一新生，发挥同侪效应，加快适应校园生活。」

星级奖励计划　Hon Wah Shakespeare

学校鼓励学生在校园和个人品德方面尽展所长，特别设计了「汉华之星星级奖励计划」，其中英文科设Hon Wah Shakespeare。学生在学期内达到一定的品德准则，就能兑换玩具图书馆的门券。而且，各班更设立了「汉华之星」奖项，可出席「汉华之星同乐日」。

多元校园活动　营造浓厚语境

学校每年都会举行大型的英语主题活动日，教学团队都会花尽心思，设计有趣又富有启发性的主题。欧副校长笑指：「我们曾以『环游世界』（Let’s Travel Around the World!）为主题，将各个课堂改造成不同国家。初小学生会到礼堂游玩由小六学生设计的摊位游戏，认识不同国家的知识；高小学生则手执『护照』，到不同国家『游历』，认识不同国家的风土人情，场面十分热闹！」

纵使在疫情下，未能一如以往地举办盛大的活动，学校仍设计多个学习活动，让学生在轻松的环境下边玩边学。学校亦创造大量日常接触英语的场景，借以营造浓厚的英文语境，让英语成为日常生活的一部分。校园电视台组员制作直播节目——AM810，外籍英语老师作不同的主题分享，「英语大使」亦会作故事及时事等分享。

跨科协作　英语价值观并重

英文学习绝不能局限在英文课堂上，只有跳出课本，与生活中不同范畴融合，才能真正将知识融会贯通。故此，学校致力推展跨学科协作，研习多元范畴的课题。例如科学科以全英语授课，同时融入「知识为本设计与创客任务」机械工程设计模式，进行STEM教学设计。学生能在动手做实验的过程中，学习科学相关的英文词汇外，更能提升科探技能，锻炼高阶思维，培养科学素养及反思能力。

英普音乐剧　尽显天赋潜能

学校的年度盛事，必定是「年度音乐剧」。上学年，学校创作英普音乐剧目—— 「Fight for our way」，当中学生以流利的双语演出令一众老师都十分惊喜。在本年度，学校再接再厉，继续以英普双语演出「Show My True Colours」剧目，以现时流行的选秀作为故事主线，带出不怕挫折、不屈不挠的坚毅精神。欧副校长强调：「一、三、四年级学生负责以普通话演出剧目的上半部；二、五、六年级则以英语演出剧目的下半部。他们会在英普双语的戏剧课中进行排练，完善发音、语气、音调等，提升语文能力之余，同时借助特别的学习经历建立成功感，培养协作能力。」